Kota Bima, 9 Mei 2026 - Upaya memperkuat pendidikan karakter terus menjadi perhatian serius di lingkungan sekolah. Hal tersebut terlihat dalam rapat intern yang digelar pengurus komite sekolah bersama unsur pimpinan dan para wakil kepala sekolah guna membahas langkah strategis membangkitkan kembali sosok pendidik yang disegani oleh siswa.

Rapat yang berlangsung penuh kekeluargaan tersebut menyoroti berbagai tantangan dunia pendidikan saat ini, terutama terkait kedisiplinan, etika, serta menurunnya rasa hormat sebagian siswa terhadap guru dan lingkungan sekolah.

Dalam forum tersebut, unsur pimpinan sekolah menegaskan bahwa guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai figur teladan yang memiliki tanggung jawab moral dalam membentuk karakter peserta didik. Sosok pendidik yang tegas, disiplin, bijaksana, dan humanis dinilai sangat penting untuk menghadirkan suasana pendidikan yang sehat dan bermartabat.

“Sekolah tidak hanya mencetak siswa yang cerdas secara akademik, tetapi juga harus mampu melahirkan generasi yang berakhlak, beretika, dan memiliki rasa hormat kepada guru, orang tua, maupun sesama,” ungkap salah satu peserta rapat.

Selain membahas penguatan wibawa pendidik, rapat juga menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, komite, dan orang tua dalam mendukung pembinaan karakter siswa. Pendidikan karakter dinilai tidak akan berjalan maksimal tanpa dukungan bersama dari seluruh elemen pendidikan.

Beberapa poin penting yang menjadi hasil pembahasan rapat di antaranya penguatan tata tertib sekolah, pembiasaan budaya salam dan sopan santun, peningkatan pembinaan disiplin siswa, serta penguatan peran guru sebagai figur panutan di lingkungan sekolah.

Pengurus komite sekolah menyampaikan dukungannya terhadap langkah-langkah pembinaan tersebut sebagai bagian dari upaya menjaga marwah pendidikan dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, tertib, dan kondusif bagi perkembangan siswa.

Melalui kegiatan ini, seluruh unsur sekolah berharap penanaman karakter baik dapat semakin melekat dalam diri peserta didik sehingga mampu membentuk generasi masa depan yang lebih disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki arah hidup yang positif.

Rapat intern ini sekaligus menjadi momentum refleksi bersama bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari nilai akademik semata, tetapi juga dari kualitas karakter dan kepribadian siswa dalam kehidupan sehari-hari.